放飛未來兒童注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)成立于2012年,是一家專業(yè)致力于3-12歲兒童注意力訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)。本機(jī)構(gòu)利用心理學(xué)工具強(qiáng)化技術(shù),針對兒童視、聽覺注意力的廣度、分配、轉(zhuǎn)移進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。公司已由單純的玩教具、音視頻及軟件、圖卡生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榕嘤?xùn)和加盟為一體的專業(yè)型教育公司。放飛未來兒童注意力訓(xùn)練企業(yè)介紹:衡水思修文體用品商貿(mào)有限公司成立5年來在殘酷的市場競爭中始終走在最前端,產(chǎn)品在全國數(shù)千家幼兒園和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)用,直接受惠人群超過百萬。訓(xùn)練系統(tǒng)已升級至第六代,市場占有率超過5成。但我們的步伐并沒有停下來,基礎(chǔ)教研和產(chǎn)品創(chuàng)新始終是工作的重中之重,售后服務(wù)和技術(shù)支持也將越來越完善。
放飛未來兒童注意力訓(xùn)練品牌介紹:兒童的注意力決定了其學(xué)習(xí)效率和最終的學(xué)習(xí)成績,根據(jù)有關(guān)權(quán)威調(diào)查,因注意力缺陷障礙導(dǎo)致學(xué)習(xí)障礙和學(xué)習(xí)困難的兒童約占15%左右,而有注意力不集中現(xiàn)象的兒童卻占到近50%上下。當(dāng) 孩子出現(xiàn)這種問題,家長一般分為兩極化處理。一種是放任自流,天真的認(rèn)為隨著孩子年齡的增長慢慢就會(huì)好的。而另一種則是焦慮的奔跑在各訓(xùn)練機(jī)構(gòu)之間,將希 望放在他們身上,每天期盼著奇跡的出現(xiàn)。這兩種情況都是不可取的,當(dāng)孩子出現(xiàn)因注意力導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高,學(xué)習(xí)能力偏弱時(shí),其實(shí)只要家長有耐心,自己在家里 利用特定教具就可以逐步改善孩子的注意力水平。
注意力不集中、磨蹭、做作業(yè)拖拉等現(xiàn)象的形成原因是很復(fù)雜的,有生理因素,也有后天的家庭教育及習(xí)慣養(yǎng)成等原因,而很多兒童普遍的問題是學(xué)習(xí)器官——視覺和聽覺的不統(tǒng)合造成的。放飛未來兒童注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)根據(jù)兒童生理發(fā)展原理及心理學(xué)工具性強(qiáng)化理論,經(jīng)過多年的研究和實(shí)踐,近百名專家,幾十萬訓(xùn)練案例,于2012年年底推出了第一款兒童注意力家庭訓(xùn)練產(chǎn)品。一經(jīng)推出市場反響熱烈,得到了家長和機(jī)構(gòu)使用者一致好評。經(jīng)過3年多的市場檢驗(yàn),放飛未來的產(chǎn)品已經(jīng)升級至第四代,但我們的步伐并沒有停下來,我們已經(jīng)從紙質(zhì)產(chǎn)品向軟件及APP過渡。甚至在不遠(yuǎn)的將來還會(huì)有硬件產(chǎn)品推向市場,為更多的兒童提供優(yōu)質(zhì)有效的注意力訓(xùn)練服務(wù)。放飛未來兒童注意力訓(xùn)練產(chǎn)品體系:
1、《3-12歲兒童注意力訓(xùn)練方案》(A-H共8個(gè)級別)2、《劃消練習(xí)》、《手眼腦協(xié)調(diào)圖》、《舒爾特方格》、《思維力訓(xùn)練》、《記憶力訓(xùn)練》、《空間想象訓(xùn)練》等圖卡;
3、《兒童注意力能量卡》(集合了相相對對,找不同,視覺分辨,認(rèn)知訓(xùn)練,觀察力和記憶力訓(xùn)練。)(ABC和個(gè)級別,分別對應(yīng)幼兒園、小低和小高。)4、軟件《兒童注意力測評與訓(xùn)練系統(tǒng)》(機(jī)構(gòu)使用)5、APP《兒童注意力測評與訓(xùn)練系統(tǒng)》(家庭使用)6、塑料及木質(zhì)教玩具;
7、專門針對早教中心、幼兒園、右腦開發(fā)、全腦、多元智能、情商、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語、作文、補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)課等機(jī)構(gòu)的專業(yè)注意力訓(xùn)練課程產(chǎn)品的輸出;
8、專門針對家長的培訓(xùn)及講座服務(wù);
9、專門針對機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)服務(wù);