市場動(dòng)作支持：完善的市場動(dòng)作模式，是經(jīng)銷商的關(guān)鍵。　　教學(xué)品質(zhì)支持：雙美擁有強(qiáng)大的師資陣容，優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)師資，提供系統(tǒng)、科學(xué)的教學(xué)方法、教案和教輔資料?！　〕墒斓募夹g(shù)支持，系統(tǒng)的循環(huán)培訓(xùn)機(jī)制：雙美定期對經(jīng)銷商進(jìn)行銷售，服務(wù)的專業(yè)訓(xùn)練，指導(dǎo)經(jīng)銷商舉辦大型師訓(xùn)，月訓(xùn)，各類活動(dòng)策劃與執(zhí)行等培訓(xùn)活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到經(jīng)營的目的?！　?yán)格的市場保護(hù)：為保障各經(jīng)銷商的經(jīng)營，專門設(shè)計(jì)了一套有效的市場管理機(jī)制、約束機(jī)制、發(fā)展機(jī)制、嚴(yán)格禁止跨區(qū)域操作，維護(hù)市場秩序，保證經(jīng)銷商利益。　　媒體支持：雙美總部每年在中央和地方媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，提供媒體支持。雙美發(fā)展目標(biāo):雙美公司未來三年內(nèi)在全國范圍內(nèi)代理建立1000個(gè)“雙美親子園中園”，使接受雙美教育的嬰幼兒人數(shù)達(dá)到100萬。

　　雙美教育機(jī)構(gòu)成立于2000年，它應(yīng)中國福利會(huì)邀請，將總部設(shè)立于上海，是由一群熱愛教育事業(yè)的成功企業(yè)家投資創(chuàng)立而成的一家從事幼兒教材研發(fā)、親子教育、幼兒潛能開發(fā)研究、幼教理論應(yīng)用技術(shù)開發(fā)、幼教教師培訓(xùn)、教學(xué)玩具用具研發(fā)等事務(wù)的綜合性專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。 與此同時(shí)，董事會(huì)特別邀請多位享有國際聲譽(yù)的幼教專家加入。同時(shí)結(jié)合多年國內(nèi)外教育經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出針對培養(yǎng)孩子六大基本能力（即社會(huì)行為發(fā)展能力、協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立能力、秩序能力、創(chuàng)造能力、專注能力）、以螺旋式排列的系統(tǒng)化早期教育方案?！　‰p美教育機(jī)構(gòu)以打造中國幼教先進(jìn)品牌為目標(biāo)，以“快樂學(xué)習(xí)”為教學(xué)理念，切合國內(nèi)的教育市場，借鑒與融入西方教學(xué)模式，具備較強(qiáng)的教材研發(fā)及制作力量。機(jī)構(gòu)擁有一支穩(wěn)定且富有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，完善的師資培訓(xùn)體系，且不定期聘請國內(nèi)外專家教授來訓(xùn)練教師，確保教師高素質(zhì)、教學(xué)高質(zhì)量。并于2002、2005年，成為教育部“科學(xué)教育0-6歲嬰幼兒潛能開發(fā)”課題實(shí)驗(yàn)基地和“幼兒整合教育課程”（幼兒適宜教育法研究）課題項(xiàng)目的研究及推廣單位；國家科協(xié)2049科學(xué)教育推廣項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)基地；教育部高標(biāo)準(zhǔn)雙語教學(xué)重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地?！　‰p美教育集團(tuán)是一家從事幼兒、少兒英語教材以及親子早教加盟教材的研發(fā)、幼教教師培訓(xùn)、親子教育、教學(xué)玩具用具研發(fā)、教學(xué)多媒體研發(fā)等事務(wù)的綜合性專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。師資力量雄厚，服務(wù)管理完善，贏得了社會(huì)和孩子父母的好評?！　」咀猿闪⒁詠?，一直秉承“十年樹木，百年樹人”的宗旨，全心全意服務(wù)代理商，服務(wù)家長，服務(wù)早教加盟加盟加盟加盟加盟加盟加盟機(jī)構(gòu)和幼兒園。經(jīng)過三年來全體雙美人的共同努力，我們的銷售渠道遍布華東、華南、華北、華中、西北近60個(gè)城市，全國有幾千家園所同時(shí)使用雙美少兒英語的教材并推廣雙美少兒英語的教學(xué)理念。并且雙美總部定期安排專家到各經(jīng)銷城市進(jìn)行巡回指導(dǎo)，舉辦各種講座、師訓(xùn)和園長說明會(huì)，為每一個(gè)代理商提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)和管理服務(wù)。從每次經(jīng)銷商的反饋來看，對雙美的滿意度在90%以上。有越來越多的投資者看重嬰幼兒早教這一朝陽行業(yè)，正欲加入到雙美教育的體系中來。