在早教市場(chǎng)尚未規(guī)范化的今天，教育與市場(chǎng)，教育與管理的結(jié)合仍處于萌芽狀態(tài)。讀樂(lè)多幼學(xué)苑率先在教育領(lǐng)域內(nèi)推出了專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)化管理模式。我們的模式涉及到員工管理、會(huì)員管理、行政管理、銷(xiāo)售管理等多方面。將園長(zhǎng)的工作具體化、表格化、程序化、建立健全的讀樂(lè)多幼學(xué)苑標(biāo)準(zhǔn)化管理模式。

讀樂(lè)多幼學(xué)苑加盟優(yōu)勢(shì)：

一、品牌實(shí)力讀樂(lè)多幼學(xué)苑首推課程與服務(wù)一體化的模式，致力打造較大型的幼小銜接課程和品牌方案提供商，對(duì)合作伙伴只有教學(xué)能力和教學(xué)素質(zhì)的要求，就可以無(wú)償提供整套課程體系。

二、課程體系完整課程體系與大學(xué)名師合作研發(fā)，開(kāi)設(shè)了快樂(lè)拼音，閱讀識(shí)字，基礎(chǔ)寫(xiě)字，英語(yǔ)ABC等七大課程體系。

并為課程配備點(diǎn)讀筆、讓孩子們更容易自主學(xué)習(xí)知識(shí)。讀樂(lè)多幼學(xué)苑致力于全方位培養(yǎng)學(xué)齡前兒童的綜合能力，給孩子們創(chuàng)建了一個(gè)充實(shí)、多方面的學(xué)前教育環(huán)境，讓其自信、陽(yáng)光地迎向小學(xué)生活。

三、師資力量雄厚擁有多位名校畢業(yè)的老師，課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，保障教學(xué)質(zhì)量。

讀樂(lè)多幼學(xué)苑是專(zhuān)為4-6歲學(xué)前兒童推出的品牌教育，以幼兒園教育為基礎(chǔ)，以提高學(xué)習(xí)能力，規(guī)范學(xué)習(xí)行為為主旨，以潛能開(kāi)發(fā)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)為理念，全面照顧到所有學(xué)生的行為、心理特點(diǎn)，使每個(gè)孩子都能得到有效的跟蹤訓(xùn)練。讀樂(lè)多幼學(xué)苑公司簡(jiǎn)介：北京崖山文化科技有限公司——讀樂(lè)多幼學(xué)苑創(chuàng)辦于2009年。攜手全球知名的Blake教育集團(tuán)，引入英美澳學(xué)校優(yōu)選的ABC eggs英語(yǔ)，打造英文中文閱讀、思維數(shù)學(xué)、機(jī)器人編程等。做到形式上區(qū)別于幼兒園，內(nèi)容上區(qū)別于小學(xué)，讓孩子輕松、自信的進(jìn)入小學(xué)生活!【查看詳細(xì)信息】

讀樂(lè)多幼學(xué)苑品牌介紹：

研究結(jié)果表明，幼兒入學(xué)后學(xué)習(xí)感到困難的真正原因是幼兒能力發(fā)展水平低，即抽象邏輯思維能力差，表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容——符號(hào)學(xué)習(xí)(文字、拼音、數(shù)字均為符號(hào))感到聽(tīng)不懂、不理解、沒(méi)掌握。第

二、社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展的差，即幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性、規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)發(fā)展水平低，這直接導(dǎo)致一部分幼兒入學(xué)后不能自主、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不能按老師的要求完成作業(yè)。面對(duì)種種幼小銜接的斷層問(wèn)題，諸多家長(zhǎng)有著太多的無(wú)奈和困惑——讀樂(lè)多幼學(xué)苑教室成立。

讀樂(lè)多幼學(xué)苑品牌優(yōu)勢(shì)：

讀樂(lè)多幼學(xué)苑享有知名與名氣健全的蒙臺(tái)梭利教育體系，為0-6歲嬰幼兒提供專(zhuān)業(yè)的教育服務(wù)，在品牌知名度與服務(wù)品質(zhì)上擁有先進(jìn)地位。嬰讀樂(lè)多幼學(xué)苑曾獲中華杯嬰幼兒頭腦奧林匹克特等獎(jiǎng)、嬰幼兒多元智能特等獎(jiǎng)、全國(guó)首屆幼兒計(jì)算機(jī)表演賽二等獎(jiǎng)、第十界教科研成果一等獎(jiǎng)、青年教師綜合素質(zhì)金獎(jiǎng)等三十五項(xiàng)大獎(jiǎng)。讀樂(lè)多幼學(xué)苑匯集了一批全國(guó)優(yōu)質(zhì)秀的蒙氏教育專(zhuān)家，緊跟國(guó)際教育理念，定期研討課改方案，不斷充實(shí)課程內(nèi)容。融合了蒙臺(tái)梭利教育、奧爾夫音樂(lè)、多元智能課程體系、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、和藝術(shù)陶冶課程，結(jié)合上海市教委0-6歲嬰幼兒教育大綱，形成了一套完整的課程體系。