節(jié)奏嘟嘟少兒智能音樂教育
智能音樂體驗 顛覆傳統(tǒng) 讓學習不再枯燥
背靠專業(yè)公司 寓教于樂 綜合性企業(yè)
節(jié)奏嘟嘟少兒智能音樂教育是努力于4-12歲少兒音樂潛能開發(fā)的綜合型素質教育研發(fā)公司,總部位于北京市中軸線的建筑-盤古大觀寫字樓內。公司以智能化音樂課程和音樂教學硬件為核心產品,游戲互動方式,在寓教于樂中造就起少兒對音樂的感知力,在互動實踐中提高音樂素質水平,是集研發(fā)、生產、銷售和服務于一體的綜合性教育研發(fā)企業(yè)。
三種強化方針 打造優(yōu)質品牌
節(jié)奏嘟嘟少兒智能音樂教育創(chuàng)建性提出GNS產品方針--即包括了“GAME”(游戲化)、“NET”(網絡化)、“STANDARD”(標準化)三種強化方針:以游戲的方式滿足少兒的喜好,從而調動少兒學習興致,再經由互聯(lián)網模式精確出現(xiàn)教學品質,便于實時監(jiān)控和管理,然后的統(tǒng)一的品牌形象、標準化的教學和服務方針,打造高端的音樂教學產品。
多品種課程 滿足不同學生需要
多媒體全景教學法
嘟嘟音樂的每節(jié)課程都配備了強大的多媒體課件內容,給孩子們提供了完整的教學資源,讓孩子全身心沉迷在多方面全視角的互動體驗中。
水果顏色對位教學法
水果顏色對位教學是嘟嘟課程針對初學者開發(fā)的簡易學習模式,水果和顏色來辨識樂器的鍵位以及音符的地位,可以精確快速的收到成效。
六維肢體協(xié)調教學法
學習樂器可以開發(fā)人的肢體協(xié)調性,絕大多數學習過音樂的人都以為協(xié)調僅僅體如今上肢和下肢協(xié)調兩類,嘟嘟創(chuàng)的肢體協(xié)調則分為六種,區(qū)別是上橫線、下橫線、左豎線、右豎線、左斜線和右斜線,充分體如今架子鼓的教學過程中。
即興演奏及創(chuàng)作教學法
學習音樂的目的在于運用,嘟嘟的課程從入門開始逐漸的造就學生的發(fā)明力和探索力,從音符到音程、和弦、乃至音色風格的運用,是嘟嘟教育方針的著重點。
游戲化軟件教學法
嘟嘟的游戲式教學軟件分為啟蒙、入門、專業(yè)三個階段,啟蒙階段重視畫面效果和音樂性,強化記憶樂器方位;入門階段則從形象記憶過渡到樂譜記憶,防止生硬枯燥;專業(yè)階段著重于音樂的精確度和綜合技能的評測。
主題式情景教學法
嘟嘟教育建設了一個與孩子生活息息相干的主題內容學習體制,在不脫離學生的實際狀況下,圍繞在學生的四周,可以分享青睞的歌曲,青睞的樂器,好友圈和生活圈等等。
全新多性能智能硬件
自主研發(fā)的智能硬件DP-10微型無線鍵盤具備耗電低、無延遲、抗干擾和體積小等多方面的特點,應用DP-10設施進行音樂學習,大大增加了孩子們的學習便捷性。
多媒體課件互動教學
從傳統(tǒng)的紙面教學到嘟嘟開發(fā)使用的多媒體互動式教學平臺,實現(xiàn)了老師與時俱進的教育方針,讓老師授課愈加輕松,教學效果愈加顯著。
資料收集及成績分析
全程自動采集和整理教學資料,大資料模型分析之后以圖表和曲線方式出現(xiàn)出來,全面出現(xiàn)學生的學習成績,同時也便于檢測教學品質的標準程度。