北京東方金子塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校由臺灣知名兒童教育專家連凰岑女士與先生肖雷，于2001年在北京創(chuàng)立，金子塔的創(chuàng)立因愛而生，因愛而延續(xù)傳奇。連凰岑因一場美麗的內(nèi)地邂逅認(rèn)識了自己現(xiàn)在的先生肖雷。淺淺的臺灣海峽阻隔不了分居兩岸情侶的思念，連凰岑為愛放棄了加拿大定居的機會于2000年11月來到北京與心愛的人團聚。

初來北京的連凰岑剛當(dāng)了兩個月的家庭主婦就待不住了。她發(fā)現(xiàn)作為珠心算發(fā)源地的中國大陸，其珠心算教育事業(yè)發(fā)展卻相當(dāng)緩慢與滯后。與此形成鮮明對比的是：中國臺灣地區(qū)和日本早在80年代初期就開始推廣珠心算教育，經(jīng)過二十年的普及發(fā)展，已形成了規(guī)模，4-12歲兒童珠心算學(xué)習(xí)普及率均在80%以上。東南亞國家近年來也掀起了兒童珠心算教育的熱潮。美國也開始把珠心算當(dāng)作“新文化”引進推廣。而從8歲開始學(xué)習(xí)珠心算的她，已成為國際著名心算教練，心算教育專家，臺灣省心算珠算協(xié)會監(jiān)事，國際心算很高段位十段獲得者。珠心算不僅幫她打開了智慧的天窗，塑造了她自信、博愛的性格，更使她選定了人生奮斗的航向??執(zhí)著于珠心算教育，讓千千萬萬的孩子變得更加聰明！內(nèi)心的美麗夢想又開始萌動，連凰岑下定決心把自己創(chuàng)立的“連氏心算法”在祖國大陸推廣開來，要讓珠心算教育惠及祖國大陸的少年兒童。

北京市西城區(qū)東方金子塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校簡稱東方金子塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校。21世紀(jì)中國日益強大，在國際上占有越來越重要的地位，舉世矚目的奧運會及世博會成功舉辦，無不讓全球華人為之振奮。許多科學(xué)家相信，在幼兒的初幾年中，大腦有一系列的關(guān)鍵發(fā)展期或敏感階段。

蓬勃發(fā)展的中國，下一代是祖國未來發(fā)展的希望，更是父母的希望，下一代的教育是民族振興的頭等大事，而教育要從小抓起，幼兒教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是終身教育的奠基，是為孩子一生發(fā)展打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵。在這個特殊的關(guān)鍵期，幼兒潛能教育的開發(fā)能激發(fā)出意想不到的奇跡。

很多家長愛孩子，努力培養(yǎng)孩子，結(jié)果是有的孩子發(fā)展好，有的孩子起步慢，摸不清癥結(jié)在哪里，其實只要加以科學(xué)的方法就能激發(fā)孩子的潛能奇跡，而所謂“幼兒潛能”，是針對幼兒發(fā)展關(guān)鍵期而言的。幼兒在其發(fā)展關(guān)鍵期沒有充分得到發(fā)展的能力就是幼兒潛能。

這一系列的關(guān)鍵階段又被稱為學(xué)習(xí)關(guān)鍵期。在學(xué)習(xí)關(guān)鍵期內(nèi)，幼兒能夠?qū)W得更好，或者發(fā)展特殊的能力。過了學(xué)習(xí)關(guān)鍵期，相關(guān)的學(xué)習(xí)就會變得非常困難，甚至不可能進行相關(guān)的學(xué)習(xí)，很好的例子就是語言能力的發(fā)展。