一、籌備期支持
　　1、選址裝修支持
　　專業(yè)運(yùn)營(yíng)督導(dǎo)一對(duì)一指導(dǎo)場(chǎng)地的選址、評(píng)價(jià)、審核工作。
　　SI標(biāo)準(zhǔn)化裝修手冊(cè)，精細(xì)到厘米的裝修材質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)址的特性免費(fèi)設(shè)計(jì)場(chǎng)地性能區(qū)劃分。
　　VI視覺(jué)規(guī)范系統(tǒng)，總部設(shè)計(jì)工程師提供CAD施工、效果圖紙，確保環(huán)境細(xì)節(jié)的應(yīng)用和規(guī)范。
　　2、市場(chǎng)靶向宣傳支持
　　國(guó)內(nèi)領(lǐng)域信息、區(qū)域市場(chǎng)調(diào)研分析，靶向市場(chǎng)推廣投入獲取目的顧客。
　　《市場(chǎng)宣傳手冊(cè)》詳細(xì)講解顧客形象定位、開(kāi)業(yè)活動(dòng)策劃，異業(yè)同盟談判技巧。
　　全國(guó)巡回講座，專業(yè)普及嬰幼兒科學(xué)教養(yǎng)。
　　3、師資招聘支持
　　《人力資源管理手冊(cè)》全程指導(dǎo)隊(duì)伍樹(shù)立。
　　國(guó)內(nèi)2大招聘平臺(tái)，同時(shí)發(fā)布人員招聘信息。
　　7個(gè)學(xué)前教育專業(yè)高校合作，師資的專業(yè)輸出(含配送)。
　　4、員工培訓(xùn)支持
　　體驗(yàn)式全員培訓(xùn)體制，每月開(kāi)班，提高隊(duì)伍凝聚力、成員執(zhí)行力、師資技能專業(yè)。
　　《HOKIDS商學(xué)院年度培訓(xùn)框架表》月度按期常規(guī)培訓(xùn)、師資提高培訓(xùn)、市場(chǎng)銷(xiāo)售培訓(xùn)、季度精英再造訓(xùn)練營(yíng)時(shí)間布局;考核評(píng)價(jià)寬進(jìn)嚴(yán)出，制訂領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)。

　　酷溜少兒英語(yǔ)是醋溜少兒英語(yǔ)加盟總部旗下的創(chuàng)建于2013年一個(gè)兒童英語(yǔ)品牌，總部位于福建。它是由國(guó)內(nèi)外教育隊(duì)伍共同創(chuàng)立的。新的國(guó)際英語(yǔ)學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)校引進(jìn)了世界上先進(jìn)的教材，配合有感染力的教學(xué)模式。讓孩子不只把握一門(mén)語(yǔ)言，懂得一種文明，多體驗(yàn)一種差異的生活，酷溜少兒英語(yǔ)是造就孩子英語(yǔ)方面的潛能，同時(shí)酷溜少兒英語(yǔ)在造就孩子的英語(yǔ)方面，等作了很大的功夫，在差異的期間學(xué)習(xí)差異的英語(yǔ)?？崃锷賰河⒄Z(yǔ)總部為每一個(gè)加盟者提供了創(chuàng)業(yè)的支持。
　　酷溜少兒英語(yǔ)擁有雄厚的教育資源，一支雄厚的團(tuán)隊(duì)，專業(yè)人才，的教材編寫(xiě)、教學(xué)調(diào)研、師資培訓(xùn)、研討會(huì)活動(dòng)、產(chǎn)品銷(xiāo)售一體化。在全國(guó)20多個(gè)省、市、自治區(qū)開(kāi)展了教育服務(wù)，并與200多個(gè)教育實(shí)體樹(shù)立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系。并為其提供方位、多層次、而且做著差異的事情，是咱們公司對(duì)孩子的發(fā)明力及興致喜好心等進(jìn)行造就，同時(shí)咱們的教師都是由外校以及經(jīng)過(guò)外語(yǔ)培訓(xùn)的專業(yè)的教師，而且獲得了老師資歷證。
　　原版的國(guó)外教材造就學(xué)生對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等相干科目標(biāo)理解力、初步學(xué)習(xí)使用批判性思維，與話題和主題的聯(lián)合，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程深度的理解，并有助于提高國(guó)際視野。愈加開(kāi)放的學(xué)習(xí)氣氛和多樣的授課模擬式，為日后的各階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　為豐富教學(xué)資源多樣化，開(kāi)發(fā)每位學(xué)生的潛能，酷溜少兒英語(yǔ)愛(ài)迪學(xué)院自主研發(fā)的更適合國(guó)家幼小學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)并能夠廣泛使用的藝術(shù)和科學(xué)課程。引導(dǎo)學(xué)生展示天賦，造就興致愛(ài)好。學(xué)生可依據(jù)興致自主選課，學(xué)校為每門(mén)課程成立了專注于的工作室，比較大化滿足學(xué)生的個(gè)性進(jìn)步需要。