在成科教育中心的文明氛圍中,可以充分的感遭到人文方針的獨(dú)一無二性而局之一格,構(gòu)成了勤勞、創(chuàng)建、誠(chéng)信、博愛的學(xué)風(fēng);現(xiàn)在,教育領(lǐng)域已經(jīng)走向一條產(chǎn)業(yè)化的結(jié)構(gòu),因而,高校的領(lǐng)導(dǎo)人或民辦學(xué)校的沒有必定的正確的道德方針,那就將基本的走向一條逆反社會(huì)主義文明教育的樹立之路。
為貫徹我國(guó)學(xué)歷證書與職業(yè)資歷證書的雙證制度,全面提升在職、在校人員的理論和實(shí)操水平,成科教育中心舉辦了在職研究生碩士學(xué)位教育、自學(xué)考試獨(dú)立辦班輔導(dǎo)教育及各類
職業(yè)資歷認(rèn)證輔導(dǎo)班,采納多媒體教學(xué),由知名授課,確保學(xué)員能順利考試、鑒定。
成科教育中心自辦學(xué)以來,在在職研究生方面,為了已經(jīng)投入社會(huì)建立的人才而適度的繼續(xù)教育深造的再教育方式;攻讀在職研究生學(xué)位具備兩個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):首先,在職攻讀研究生學(xué)位,即工作學(xué)習(xí)兩者不產(chǎn)生實(shí)際上的時(shí)間沖突;其次,學(xué)生可以做到"自食其力,自力更生,自我完善"。
成科教育在職研究生學(xué)位教育以高校教學(xué)點(diǎn)的方式存在;統(tǒng)一加入全國(guó)聯(lián)考,高校自主劃線,擇優(yōu)錄取,頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制由高校統(tǒng)一蓋章的學(xué)位證書,承認(rèn)學(xué)位。
高等教育自學(xué)考試是對(duì)社會(huì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育考試,是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和考試相聯(lián)合的教育方式,是我國(guó)高等教育體制的重要組成局部。
成科教育中心設(shè)立自考助力教育服務(wù),以造就能在各類企事業(yè)單位從事相干專業(yè)工作的使用型專注于人才。在政治思想方面,要求自學(xué)者建設(shè)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想,遵守法律法規(guī),具備合格的職業(yè)道德,為建立和諧社會(huì)服務(wù)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和水平方面,要求學(xué)生把握扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和具備專業(yè)操作技能。