傳艾書院履行“引路”的準(zhǔn)則擁有一批教研力量雄厚,一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的研究生、本科生教材研發(fā)、師資培訓(xùn)的隊(duì)伍,其中研究生學(xué)歷占比例為6.5%,本科學(xué)歷占93.5%。傳艾書院采納目前國(guó)內(nèi)前沿的教育方針,貫徹新課標(biāo)精神,開(kāi)發(fā)出適合國(guó)家兒童作文學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,采納興致教學(xué)、情境教學(xué)、實(shí)物教學(xué)相聯(lián)合的教學(xué)辦法,從“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”四方面來(lái)多方面提升學(xué)生作文能力。
咱們不斷以來(lái)堅(jiān)持以興辦國(guó)家的作文、閱讀和拼音為一體的綜合品牌為目的,堅(jiān)持“為投資者發(fā)明價(jià)值”的準(zhǔn)則,以完善的教材體制、優(yōu)質(zhì)的師資培訓(xùn)、精心的市場(chǎng)推廣、低門坎的準(zhǔn)入制度、貼心的服務(wù)制度,為投資者打造共贏的事業(yè)平臺(tái)。
品牌詮釋:“滴水”即為“水滴石穿,持之以恒”之意,作文和閱讀理解屬于慢熱型學(xué)科,固然也屬穩(wěn)定性較強(qiáng)科目。越早學(xué),越堅(jiān)持學(xué),方可達(dá)到寫作之高度。希望每一位學(xué)習(xí)傳艾書院的孩子都能愛(ài)好閱讀,堅(jiān)持作文,持之以恒,便可達(dá)到水滴石穿之效果。同時(shí)意味著傳艾書院教育培訓(xùn)事業(yè)的堅(jiān)守與執(zhí)著。
針對(duì)學(xué)生的差異年齡、年級(jí)、寫作能力以及差異的學(xué)習(xí)目而進(jìn)行正當(dāng)?shù)陌嗉?jí)設(shè)置,為學(xué)生提供了科學(xué)化、現(xiàn)代化、更有針對(duì)性和實(shí)效性的寫作學(xué)習(xí)體制。該套教材具備科學(xué)性、實(shí)用性、靈活性等特點(diǎn),得到了廣泛使用,并遭到了各界的榮譽(yù)。教材巨大提升小學(xué)生的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”四方面的綜合水平,并地將這四點(diǎn)融合,巨大學(xué)生的口才訓(xùn)練,打造成全國(guó)一套集“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”為一體的教材體制。