聰聰家園共育平臺(tái)，讓孩子享受知書(shū)達(dá)禮的教育，養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)好習(xí)慣，遠(yuǎn)離動(dòng)畫(huà)上癮綜合癥！

　　顛覆傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)教學(xué)、傳統(tǒng)繪本閱讀、傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育、傳統(tǒng)家園共育模式，集多媒體教學(xué)、環(huán)保紙質(zhì)繪本之優(yōu)點(diǎn)，解決媽媽擔(dān)心孩子看動(dòng)畫(huà)片上癮、看屏幕傷眼、繪本不會(huì)講的諸多難題！

全國(guó)城市服務(wù)站事業(yè)合伙人招標(biāo)會(huì)開(kāi)啟啦！

（子公司模式，給予20.5萬(wàn)元產(chǎn)品投資）

聰聰教育，十年磨一劍，鑄就中國(guó)幼兒教育新起點(diǎn)……

　　● 歷時(shí)十年，耗資上千萬(wàn)，數(shù)十位資深人士打造、數(shù)百座幼兒園實(shí)踐。

　　● 引進(jìn)987項(xiàng)能力測(cè)試指標(biāo)，親眼看見(jiàn)孩子的改變。

　　● 歷經(jīng)600萬(wàn)家庭試用，見(jiàn)證幼兒家庭親子關(guān)系的改善。

　　● 基于互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)的教材、教具、教案自主研發(fā)，96個(gè)周、五階分層課程。

　　● 家庭親子訓(xùn)練/幼兒園親子教育兩種方式模式，滿足家長(zhǎng)、幼兒園的雙方需求！

聰聰幼教——顛覆當(dāng)前多媒體教育的新物種！

哪個(gè)孩子不喜歡？哪位家長(zhǎng)不歡迎？幼兒園無(wú)一不愿意！

　　我們?cè)?jīng)走訪了上百座幼兒園、調(diào)查了上千位幼兒家長(zhǎng)，得到這樣反饋：“幼兒園過(guò)多使用多媒體教學(xué)，家長(zhǎng)擔(dān)心，孩子會(huì)對(duì)手機(jī)、電視動(dòng)畫(huà)片有依賴(lài)感，且傷害視力，能不能少放一些?！?/p>

　　誠(chéng)然，互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等新技術(shù)的興起，為幼兒教育帶來(lái)了燦爛，但卻從根本上背離了幼兒教育的宗旨——通過(guò)閱讀繪本，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，成為知書(shū)達(dá)禮的好孩子！

　　聰聰愛(ài)學(xué)平臺(tái)的誕生，將徹底解決這些問(wèn)題，不僅讓孩子充分享受互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給孩子帶來(lái)的快樂(lè)，更能夠讓孩子在熱火朝天、你追我趕、忘我無(wú)他的學(xué)習(xí)氛圍中，養(yǎng)成愛(ài)讀繪本、會(huì)讀繪本好習(xí)慣！

　　【關(guān)于“聰聰親子五階國(guó)學(xué)”】

　　——國(guó)學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是三字經(jīng)、弟子規(guī)等傳統(tǒng)讀物。國(guó)學(xué)還有字源、典故、成語(yǔ)、詩(shī)詞、蒙學(xué)、經(jīng)史子集、京劇臉譜、風(fēng)俗文化等。國(guó)學(xué)教育的目的在于：從小培養(yǎng)知書(shū)達(dá)禮的好孩子，全面提高孩子自身素質(zhì)；領(lǐng)略博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化，建立真正的文化自信！聰聰獨(dú)創(chuàng)享受型教育，溯源式國(guó)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，階梯式教學(xué)系統(tǒng)，由淺入深，讓孩子輕松得到國(guó)學(xué)的教化，變得知書(shū)達(dá)禮。

　　全國(guó)30萬(wàn)家幼兒園，都在尋求超越雙語(yǔ)、智力、藝術(shù)特色之外的新辦學(xué)特色。而國(guó)學(xué)正是未來(lái)幼兒園機(jī)會(huì)很大的全新的辦學(xué)模式。教育部更是多次下發(fā)文件強(qiáng)調(diào)：鼓勵(lì)幼兒園開(kāi)展國(guó)學(xué)教學(xué)，把傳統(tǒng)文化融入課程教材體系。以后，無(wú)論是幼升小、小升初、中考、高考，國(guó)學(xué)內(nèi)容都是占比很重的一門(mén)。

　　【關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+繪本”】

　　——通過(guò)“數(shù)字芯片”技術(shù)，能夠?qū)⒏髯栽诩业暮⒆?，連接在一起，形成你追我趕、熱火朝天的繪本閱讀比賽、講故事比賽，為孩子創(chuàng)造愛(ài)讀書(shū)的氛圍，能夠養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。這樣的具備連接功能的環(huán)保紙質(zhì)繪本，我們稱(chēng)之為互聯(lián)網(wǎng)+繪本。

讓孩子回歸繪本閱讀，脫離多媒體動(dòng)畫(huà)，以及智能設(shè)備的控制！

通過(guò)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算，智能生成孩子成長(zhǎng)曲線，

推送基于十商教育的繪本，讓孩子成長(zhǎng)得更完善！

享受型教育理念，讓孩子成為知書(shū)達(dá)禮的好孩子

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠成為知書(shū)達(dá)禮的好孩子，并且人人夸孩子懂事！

　　一、學(xué)習(xí)內(nèi)容享受

　　孩子是故事性動(dòng)物——只有將傳統(tǒng)文化的知識(shí)點(diǎn)，以孩子生活場(chǎng)景切入的故事，孩子才喜歡、且能理解、并接受，終養(yǎng)成知書(shū)達(dá)禮的好孩子！

　　二、課堂學(xué)習(xí)享受

　　好孩子夸出來(lái)——孩子在課堂的學(xué)習(xí)行為，能夠得到媽媽的遠(yuǎn)程親子加油，讓孩子享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

　　三、家庭學(xué)習(xí)享受

　　表現(xiàn)欲是孩子的天性——孩子在家的學(xué)習(xí)行為，能夠得到同學(xué)的贊許和羨慕，讓孩子越學(xué)越帶勁。

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