博大凱威教育（原華清博雅教育）——成立于2003年，由清華老師興辦，聯(lián)合清華北大**教育資源，服務(wù)于北京中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)。博大凱威教育擁有真正原創(chuàng)**教育理論，有激烈使命感，是國(guó)家具備原創(chuàng)教育理論，原創(chuàng)教育辦法，以“辦國(guó)家人較有希望的教育”為主旨。自成立以來(lái)，不斷努力于家庭教育、天才兒童潛能開(kāi)發(fā)、中小學(xué)素質(zhì)教育、中學(xué)生學(xué)習(xí)辦法的理論研究和教學(xué)實(shí)踐，以博大凱威家庭教育研究中心” 、“博大凱威素質(zhì)教育研究中心”、 “博大凱威學(xué)習(xí)辦法研究中心”，“博大凱威個(gè)性化教育研究中心”重新回答了“什么是教育？什么是真正的教育？什么是高層次的個(gè)性化教育？國(guó)家人在21世紀(jì)怎樣構(gòu)建世界可觀級(jí)的素質(zhì)教育？”等核心問(wèn)題，處理了國(guó)家人對(duì)“素質(zhì)教育”與“應(yīng)試教育”的種種困惑。世界**的教育思想和教育理論突破，可以說(shuō)從“根”上處理了國(guó)家教育的出路。
博大凱威教育——提供超值創(chuàng)建的教育產(chǎn)品
咱們以國(guó)際高度審視國(guó)家教育，真誠(chéng)向家長(zhǎng)推薦打破國(guó)家傳統(tǒng)的“高素質(zhì)+考高分”的教育產(chǎn)品，咱們堅(jiān)定的以為，素質(zhì)教育與考試并不是對(duì)立的，真正的素質(zhì)教育更能讓孩子考高分，事半功倍的考高分，身為獨(dú)立的教育思索者，咱們不斷研究“怎樣提升家庭教育的軟件環(huán)境”，“怎樣造就孩子自主學(xué)習(xí)的水平”，“怎樣讓孩子構(gòu)建比別人更率的學(xué)習(xí)辦法”，“怎樣才能實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)思維高分突破”，“怎樣才能在中考、高考中較率的提分”，“怎樣才能讓孩子走上可連續(xù)成長(zhǎng)的人生通道”，為此，咱們開(kāi)發(fā)了中學(xué)生“kaivei高分突破法”、“kaivei數(shù)學(xué)思維高分突破課程”，“高層次的個(gè)性化教育”等教育產(chǎn)品，所有這些教育產(chǎn)品都是以效率教育理論為核心，聯(lián)合國(guó)家事實(shí)的教育情況，發(fā)明性的開(kāi)發(fā)出來(lái)的，多年來(lái)的教育實(shí)踐和大量的成功案例表明，kaivei高分突破法是較契合國(guó)家國(guó)情的素質(zhì)教育處理方案。
博大凱威教育——能將差生造就成尖子生的國(guó)家基礎(chǔ)教育西點(diǎn)軍校
“凱威高分突破法”以創(chuàng)建的理論、教育理論為支柱，其獨(dú)一無(wú)二的教育方針，使之在教育領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟，其教育系列產(chǎn)品特別是“kaivei數(shù)學(xué)思維高分突破課程”、“kaivei**個(gè)性化教育”能夠針對(duì)差異類型的孩子，讓孩子的學(xué)習(xí)潛能能夠得到及時(shí)的開(kāi)發(fā)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我，建立起學(xué)習(xí)的自信。從數(shù)學(xué)開(kāi)始，使用“kaivei高分突破法”及““kaivei數(shù)學(xué)思維高分突破研究成績(jī)”等科學(xué)辦法，重新感遭到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與成就感，的數(shù)學(xué)差生成果大幅提升，80%的數(shù)學(xué)差生奇跡般的成為數(shù)學(xué)尖子，繼而成為全科尖子，并較終在中考、高考中博得突出的成功，已發(fā)明出了不少讓家長(zhǎng)過(guò)去想都不敢想的教育奇跡。
博大凱威教育——為國(guó)家將來(lái)造就真正的精英人才
少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，少年智則國(guó)家智，少年發(fā)展則國(guó)家發(fā)展，少年雄于地球，則國(guó)家雄于地球！咱們?cè)炀偷慕^不是只會(huì)考高分的學(xué)生，更是一個(gè)具有綜合素質(zhì)，更是有自主學(xué)習(xí)水平和創(chuàng)建思維，有靈性，有思想，有遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)，希望在將來(lái)的人生中，發(fā)明出更大的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的真正英才。興許他們中會(huì)呈現(xiàn)各類天才，成為引路將來(lái)潮流的大師，這是咱們所希望看到的，咱們相信，有發(fā)明力的教育，才是國(guó)家將來(lái)較有希望的教育。
