廣州編程營少兒編程，讓一個剛剛接觸機器人教育的孩子單獨去搭建一個機器人是一件十分困難的事，他們需求重復(fù)實踐，花大量的時間動手操作。在花了大半個上午，甚至1天、2天。搭建好了一個機器人，而且實現(xiàn)了預(yù)想的性能，孩子們就會特別高興，有成就感。在這種一次次成功實踐的過程中，孩子的自決心得到了極大的錘煉，從小造就出來的這種成就感會讓他們布滿自信，對他們的人生進步具備極其重要的意義。教育的主旨就是讓孩子更具生存力，讓他們從小造就自信。
　　互聯(lián)網(wǎng) 時代，編程，機器人等科學(xué)技術(shù)類專長將成為孩子脫穎而出的**強黃牌。國內(nèi)外各種編程競賽，如IOI，NOI，機器人競賽，如FLL，WRO等，都可以讓孩子既提高科學(xué)素養(yǎng)，又獲得更好的上學(xué)加分。將來，科優(yōu)生必定是十分璀璨炫目的，各重點中小學(xué)，大學(xué)都會爭相吸納。編程是十分嚴謹?shù)?，不論你寫了多少行的代碼，只需有一行是不對的，甚至只少了一個分號，程序都是無奈運轉(zhuǎn)的。**編程的學(xué)習，很好的造就孩子的細心，專一，嚴謹?shù)牧晳T， 習慣一旦養(yǎng)成，是貫穿到做任何事情上面的。
　　編程是十分嚴謹?shù)?，不論你寫了多少行的代碼，只需有一行是不對的，甚至只少了一個分號，程序都是無奈運轉(zhuǎn)的。**編程的學(xué)習，很好的造就孩子的細心，專一，嚴謹?shù)牧晳T， 習慣一旦養(yǎng)成，是貫穿到做任何事情上面的。
　　少兒編程學(xué)習造就孩子計算思維，讓孩子能夠“像計算機科學(xué)家一樣去思索"，這種水平不只僅面對將來孩子在計算機科學(xué)方面的學(xué)習，而是一種通用的思維形式，面向?qū)硭袑I(yè)的學(xué)習，這對孩子來講是經(jīng)營終身的。全面造就孩子處理問題的水平和創(chuàng)建思索的水平，從零基礎(chǔ)到青少年編程精英全覆蓋，讓孩更好將來。 國內(nèi)的少兒編程教育等區(qū)優(yōu)先開啟少兒暑期“編程一小時”公益課程。這一舉措，是基于深圳少兒編程教育市場廣闊的前景。少兒編程教育已逐漸在世界各國的中小學(xué)課內(nèi)外教育中施行與宣傳，在全球范疇內(nèi)，多國教育部門已陸續(xù)將少兒編程歸入課堂教學(xué)。隨著編程成為高考科目以及當今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的需要以至少兒編程領(lǐng)域進步迅猛。更新更有趣更豐富的課程。新加坡早就開啟了“全民寫代碼”的時代，在其“新加坡智慧之國”計劃中明確地指出，務(wù)必要讓孩子們從小就接觸編碼與程序設(shè)計等技巧，確保有才干且有意向的學(xué)生能往這方面進步。