巴布閱讀
北美圖書館式的英文學(xué)校
努力于用閱讀的形式提高國家孩子的英文綜合使用水平
背靠專業(yè)公司 打造教育生態(tài)型企業(yè)
英浦(北京)教育科技有限責任公司是垂直于教育產(chǎn)業(yè)的B2B2C第三方教育服務(wù)平臺,該平臺以科技為依靠,以教學(xué)為內(nèi)核,是集教育信息化服務(wù)、教育產(chǎn)品研發(fā)、老師職業(yè)培訓(xùn)、教育管理征詢、教育綜合體打造、教育產(chǎn)業(yè)加盟于一體的教育生態(tài)型企業(yè)。自2014年創(chuàng)建以來,不斷努力于國家教育產(chǎn)業(yè)鏈的升級和整合,讓更好的教育惠及越來越多的人群。集團總部位于首都北京,在東北大區(qū)、華北大區(qū)、華東大區(qū)、華中大區(qū)、華南大區(qū)、西北大區(qū)、西南大區(qū)七大地區(qū)設(shè)立8個服務(wù)中心和5個分公司。旗下涵蓋去上學(xué)、巴布閱讀、英浦老師在線、外教官等知名品牌,輻射全國20多個省份,服務(wù)全國3萬多家教育機構(gòu)、50多萬英語老師和100多萬學(xué)生。
批判思維 分級測評 處理孩子讀書問題
巴布閱讀,北美圖書館式的英文學(xué)校,努力于用閱讀的形式提高國家孩子的英文綜合使用水平。以北美分級閱讀教學(xué)體制和學(xué)科認知為依靠,創(chuàng)國家孩子的分級閱讀路線圖,母語形式學(xué)英文,激發(fā)孩子的閱讀興致,養(yǎng)成合格閱讀習(xí)慣,啟示閱讀批判思維,造就21世紀全球勝任力的國際小公民。有著輕松愉悅的閱讀環(huán)境,原版高端的海量分級讀物,詳盡正當?shù)拈喿x分級測評,個性多樣的閱讀指導(dǎo),豐富多彩的閱讀活動,全面立體的閱讀講演,不只處理孩子沒有好書讀的問題,更處理國家孩子沒有意向讀書的問題。
四大課程方針 多方面錘煉孩子水平
批判性思維與處理問題水平
體驗多元學(xué)習(xí)和不同化活動,系統(tǒng)教學(xué)“解釋、分析、評價、推論、說明和自我校準”的閱讀策略和思維維度,引導(dǎo)英浦學(xué)員在多學(xué)科學(xué)習(xí)和日常生活中自覺運用這些有力思維工具,具有合格判斷力和決策水平,像科學(xué)家一樣思索問題。
演講抒發(fā)水平
演講與口才是國際化精英人才的必備素質(zhì)。抒發(fā)水平和演講水平不只僅是口語順暢,更重要的是思維的邏輯和抒發(fā)的技巧。從思維角度、表示方式以及語音等多角度學(xué)習(xí)演講的預(yù)備到出現(xiàn)辦法,從不敢當眾講話扭轉(zhuǎn)到大膽抒發(fā)。即使在千人舞臺,英浦學(xué)員也能從容應(yīng)答。
隊伍協(xié)作水平
全球化的時代,隊伍協(xié)作必不可少。不只僅是英語順暢溝通,學(xué)會換位思索,建設(shè)雙贏思維顯得尤為重要。學(xué)員學(xué)會的不只僅是閱讀、英語、扮演、學(xué)科項目和實踐,更重要的是隊伍協(xié)作和享用學(xué)習(xí)。
發(fā)明實踐水平
用閱讀和實踐的形式學(xué)習(xí)英語,運用多學(xué)科知識造就學(xué)員處理問題的水平。學(xué)習(xí)的重點在于處理問題的過程而非結(jié)果,完成項目標主體在于學(xué)生而非教師。學(xué)員實踐發(fā)明性思維水平處理真實中的生活問題,主動挑戰(zhàn)世界。