巴黎法語培訓(xùn)中小學(xué)的“知識切片”體制，包括了全國范疇、十二個年級、全學(xué)科、差異考綱、多種難度層次的教學(xué)內(nèi)容，的協(xié)助了全國各地、差異層次學(xué)員，協(xié)助學(xué)員備考中考高考。自主的學(xué)習(xí)平臺對教學(xué)過程全程記載，并智能檢驗(yàn)學(xué)員把握程度，控制補(bǔ)習(xí)效果?！鞍屠璺ㄕZ培訓(xùn)”于2010年4月創(chuàng)建，企業(yè)以“借助互聯(lián)網(wǎng)科技，踐行補(bǔ)習(xí)”為創(chuàng)業(yè)初衷。巴黎法語培訓(xùn)現(xiàn)有學(xué)科培優(yōu)、自主招生兩大課程體制，自主研發(fā)的一站式在線學(xué)習(xí)平臺，全面處理中小學(xué)生小升初、中考、高考等上學(xué)過程中的各類需要。經(jīng)過七年快速進(jìn)步和業(yè)務(wù)擴(kuò)張，在中小學(xué)線上教育方面一直發(fā)展。2018年7月4日，巴黎法語培訓(xùn)宣布完成C+輪融資。這是繼2018年1月完成C輪融資后，巴黎法語培訓(xùn)半年內(nèi)獲得的第二筆融資。整個C系列融資金額超1億美元，由好將來、源碼資本和某主權(quán)基金結(jié)合領(lǐng)投，涌鏵資本、零一創(chuàng)投等老股東跟投。
　　2014年，巴黎法語培訓(xùn)將集團(tuán)多年積淀的課程、師資等優(yōu)勢教育資源與現(xiàn)代信息技術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)深度聯(lián)合，構(gòu)成專注于針對小學(xué)和初中學(xué)生的智慧課堂，真正實(shí)現(xiàn)了教育經(jīng)典與現(xiàn)代科技的交融，旨在讓每一名學(xué)生都享有定制質(zhì)量的個性化輔導(dǎo)!作為一個現(xiàn)代教育品牌，巴黎法語培訓(xùn)“新質(zhì)量提分”的形象日益遭到學(xué)生與家長的信任。巴黎法語培訓(xùn)智慧課堂構(gòu)建了“線上有平臺，線下有校區(qū)，在校有人管，回家能學(xué)習(xí)”的輔導(dǎo)體制，加盟合作在全國迅速進(jìn)步，一直滿足各級城市對新質(zhì)量輔導(dǎo)一直增長的剛性需要。巴黎法語培訓(xùn)智慧課堂是新時代高質(zhì)量教育的發(fā)明者，追求傳統(tǒng)教育優(yōu)勢與當(dāng)今科技優(yōu)勢的平衡，在差異地區(qū)間分享優(yōu)質(zhì)教育資源，達(dá)成輔導(dǎo)時長與教育質(zhì)量的平衡。

　　1、專一個性化教育方案雄厚師資滿足您的各類需要
　　巴黎法語培訓(xùn)創(chuàng)建于2010年，始終專一為每個學(xué)生訂制專屬學(xué)習(xí)方案，嚴(yán)選超萬名985/211等高校背景教師，創(chuàng)5000+“知識切片”教學(xué)體制，更斥資過億、耗時四年自主研發(fā)智能學(xué)習(xí)平臺，只為滿足全國中小學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的各類需要。經(jīng)過多年快速進(jìn)步，巴黎法語培訓(xùn)注冊用戶超過四百萬，覆蓋全國包含港澳臺在內(nèi)所有省市，是中小學(xué)生在線教育的引導(dǎo)者。將來，巴黎法語培訓(xùn)將努力于用科技提上學(xué)習(xí)效率、打破教育領(lǐng)域壁壘，讓每一個國內(nèi)家庭能盡享高質(zhì)量的教育資源和服務(wù)。
　　2、免費(fèi)公開課黃金一小時
　　巴黎法語培訓(xùn)為高中生量身定制學(xué)科系列公開課，對高中各個階段主要學(xué)科的重點(diǎn)知識梳理與重要解題技巧分析，協(xié)助學(xué)生深度理解各個學(xué)科具有決定性的知識要點(diǎn)與學(xué)習(xí)措施，系列課程協(xié)助學(xué)生在較短時間內(nèi)抓住高考備考決勝關(guān)鍵。
　　采納微信、視頻直播的形式，上課前需先報名，課前20分鐘短信通知即將開課、同時直播教室開門，進(jìn)入后大家可文字群聊，到點(diǎn)直播，過程中同樣和群聊互動。之后會提供錄屏視頻分享上課用戶。
　　3、智能學(xué)習(xí)平臺自主研發(fā)性能強(qiáng)大學(xué)習(xí)好幫手
　　巴黎法語培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心是巴黎法語培訓(xùn)自主研發(fā)的智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，耗資過億、歷時四年完成。搭載的強(qiáng)大性能，完全差異于一般的社交軟件或會議系統(tǒng)。目前已完成PC端、移動端、Pad端、微信端的全線覆蓋。針對各端用戶的差異應(yīng)用場景和需要，也進(jìn)行了相應(yīng)優(yōu)化。
　　4、個性化在線一對一資源正當(dāng)配置加大學(xué)習(xí)效率
　　·師生雙方各自在家就能完成教學(xué)，去除了兩頭的通勤本錢。
　　·機(jī)構(gòu)不再需求開設(shè)線下教學(xué)場地，去除相干租金和管理費(fèi)用，同時減少進(jìn)步上的地域限制。
　　·確保教學(xué)過程中的監(jiān)視，學(xué)生足不出戶的狀況下效果甚至好于傳統(tǒng)線下模式。
　　·確保學(xué)習(xí)時間效率很大化的同時，也降低了教師教學(xué)上的難度。