“在曾經(jīng)的 38 年中， 英國素質(zhì)教育進步認證中心 ASDAN 不斷努力于為青少年個人、社會和職業(yè)進步提供教育平臺，主張廣識教育造就青少年的學習、生活、工作等多方面的水平。咱們對素質(zhì)教育課程進行系統(tǒng)的研發(fā)，為提高隊伍合作、領(lǐng)導力、問題處理、創(chuàng)建思維、調(diào)研分析和演講展現(xiàn)等關(guān)鍵技能提供了可行的落地方案， 并得到了英國教育部課程局等機構(gòu)的支持和認證。咱們將與 ASDAN 國家的伙伴一直致力，秉承 ASDAN 的教育方針，連續(xù)關(guān)注教育領(lǐng)域和職業(yè)進步的新動向，為學習者們提供更優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育機會?！?br /> 　　由澳大利亞有名數(shù)學家 Peter O’Halloran 發(fā)起興辦，是國際的學術(shù)機構(gòu)之一，旨在豐富各個階段學生的數(shù)學教育內(nèi)容，提供前沿的數(shù)學思想、理論動態(tài)和教育資源。澳大利亞數(shù)學結(jié)合會總部位于堪培拉大學，由來自澳大利亞和世界各地的數(shù)學家，教育工作者，專業(yè)數(shù)學協(xié)會成員組成。 AMT 每年澳大利亞數(shù)學比賽AMC 為澳大利亞選拔國際數(shù)學奧林匹克比賽代表隊。AMC 目前是全球大，歷史悠久的校際數(shù)學比賽，共有來自 32 個的 1450 萬學生加入到該賽事，新穎的題型和多語言試題讓全球的數(shù)學愛好者們得以在數(shù)學行業(yè)深刻切磋，共同窗習，并深刻認識數(shù)學在生活中的重要性。
　　從2017 年開始，澳大利亞數(shù)學協(xié)會與英國素質(zhì)教育進步認證中心（ASDAN）國家辦公室合作，將一系列澳大利亞數(shù)學和信息學賽事引入國家。2017 年，來自全國超過180 所國際學校和重點中學的7600 名中小學生加入了澳大利亞數(shù)學比賽，超過60% 的同窗獲得了各類獎項。