作為一家擁有十余年教育經(jīng)驗的企業(yè),咱們崇尚真實而有溫度的課堂教育。遵循青少年兒童成長規(guī)律,引導(dǎo)個體自由健康進步,讓孩子在愛和自由環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。澳方英語提倡的教育方針是用愛和溫度、包容和平等、尊重和接納的態(tài)度去對待每個孩子,發(fā)掘孩子的潛能和難得的人格,讓孩子布滿自信地探索未知,無懼將來!
澳方英語利用多元的互聯(lián)網(wǎng)信息化技術(shù)一直完善校區(qū)智能運營管理、創(chuàng)立互聯(lián)網(wǎng)教室,致力提升課程研發(fā)實力、創(chuàng)立家校共育內(nèi)容和平臺,為孩子發(fā)明更豐富、更具個人化的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。麥格勞希爾教育集團(McGraw-Hill Education)不只是美國知名的幼兒園和中小學(xué)教育出版公司,也是全球知名的教學(xué)內(nèi)容和老師職業(yè)進步內(nèi)容的供應(yīng)商。 作為麥格勞希爾教育集團(McGraw-Hill Education)亞太區(qū)戰(zhàn)略合作同伴,咱們將共同推出適合于國家青少兒童的專用英語教材,并教學(xué)管理及師資造就方面的深度合作,讓國家的孩子能更好的學(xué)習(xí)英語。
澳方英語少兒英語課程體制方面,采納國際優(yōu)級出版社麥克勞希爾(McGrawHill)新推出的原版進口教材《Midisaurus English》,聯(lián)合國家兒童在差異成長階段的心理特點及水平進步特性,在10年的教育經(jīng)歷中,使超過10000多名2.5-12歲的孩子聯(lián)合咱們心理學(xué)博士及其隊伍自主研發(fā)的兒童心理學(xué)課程進行學(xué)習(xí),國家青少年兒童受益于英語學(xué)習(xí)帶來的全面綜合素質(zhì)的進步。澳方英語課堂中融入了視覺、聽覺、運動及心理健康發(fā)育引導(dǎo)的元素,使得孩子在快樂和愛的真實課堂中,快樂學(xué)習(xí)、進步自我。讓英語布滿趣味性,邏輯引導(dǎo)性,而且完善的教學(xué)指導(dǎo)和強大的線上支持。實現(xiàn)孩子水平與身心共同進步,教師、家長、學(xué)生的互動。強大的線上支持。實現(xiàn)孩子水平與身心共同進步,教師、家長、學(xué)生的互動。
用心教育+愛的土壤=澳方英語
堅持重視教學(xué)服務(wù),只為提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)
澳方英語擁有超過400名經(jīng)過心理健康測評及擁有老師資歷的老師隊伍,便于加盟校區(qū)教學(xué)品質(zhì)與師資水平的移植與同步。經(jīng)過10余年的教育經(jīng)驗沉淀,咱們針對超過1萬個差異年齡階段、差異性格特點的孩子構(gòu)成了豐富的課堂管理經(jīng)驗并積累1000多個教案庫及標(biāo)準(zhǔn)化的備課系統(tǒng)。同時開發(fā)了一系列兒童心理教育輔導(dǎo)的課程,為家校共育提供了豐富的教育資源,讓孩子終身受益。
堅持注重合作同伴利益,只為提供優(yōu)質(zhì)支持服務(wù)
澳方英語建校10余年,咱們深知校區(qū)經(jīng)營的挑戰(zhàn)和痛點。為了更好協(xié)助合作同伴成功,咱們在運營督導(dǎo)、深入培訓(xùn)等服務(wù)時運用互聯(lián)網(wǎng)的科技手段,聯(lián)合線上線下督導(dǎo)系統(tǒng)實現(xiàn)支持加盟校區(qū)經(jīng)營的“零延遲”、“能“、“多方面”運營督導(dǎo)和教研督導(dǎo)服務(wù)。澳方英語自主研發(fā)的在線督導(dǎo)系統(tǒng)將多方面快速的協(xié)助合作同伴處理運營中的相干問題,并互聯(lián)網(wǎng)教室,為教師、孩子提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容。
堅持注重合作同伴利益,只為提供優(yōu)質(zhì)的支持服務(wù)。