讓孩子“不走彎路，越來(lái)越多發(fā)展”
    “上海昂立優(yōu)培教育培訓(xùn)有限公司【上海昂立少兒教育】”為“上海昂立教育科技有限公司”下屬子公司，擔(dān)任昂立教育集團(tuán)旗下上海地區(qū)少兒教育業(yè)務(wù)。
    依靠上海交大的優(yōu)質(zhì)師生和教學(xué)資源，上海昂立少兒教育作為發(fā)源于滬上的本土培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，扎根上海，服務(wù)上海，初期以少兒英語(yǔ)學(xué)科作為主打課程方向，在滬上擁有合格大眾口碑，現(xiàn)已造就構(gòu)成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等全科齊頭并進(jìn)的綜合課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成為昂立教育集團(tuán)旗下專業(yè)少兒全科培訓(xùn)品牌。
    昂立少兒教育至今已開(kāi)設(shè)了26家直營(yíng)學(xué)校，為滿足越來(lái)越多學(xué)生就近入學(xué)的需要，還將致力開(kāi)出越來(lái)越多分校。昂立少兒主要為學(xué)齡前及中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外輔導(dǎo)和技能培訓(xùn)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際需要，昂立少兒依靠“二期課改”的教育、教學(xué)，在語(yǔ)、數(shù)、英各學(xué)科、幼小和中小銜接、興致造就、應(yīng)試考證等行業(yè)深化研究，研發(fā)出多種實(shí)用課程，盡力協(xié)助學(xué)生在多行業(yè)得到全面、提升，實(shí)現(xiàn)咱們“協(xié)助孩子用更少的時(shí)間應(yīng)試，用足夠的時(shí)間提升將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力！”的辦學(xué)目的。
    昂立少兒教育秉承“優(yōu)質(zhì)教育”方針——教育除了要達(dá)成教育的目的,更要以以人為本的觀點(diǎn)去注重孩子的學(xué)習(xí)與感受,這樣才能達(dá)到優(yōu)佳的學(xué)習(xí)效果。
    昂立少兒教育除按期對(duì)任課老師進(jìn)行在職教學(xué)訓(xùn)練，更強(qiáng)調(diào)“愛(ài)心、耐心、責(zé)任心”教育。要求一節(jié)精彩的課首先要以“愛(ài)”作基礎(chǔ),要求教師們?cè)谧非笳n堂教學(xué)的科學(xué)性、藝術(shù)性和趣味性的同時(shí)，更應(yīng)注重教學(xué)主體——孩子的需要。每一位學(xué)生都會(huì)有一本難得的“成長(zhǎng)記載”,記載著他在校其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴狀況,學(xué)會(huì)了什么,有些什么長(zhǎng)處,有哪些不足,教師們更會(huì)以專業(yè)的角度對(duì)家長(zhǎng)如何在家里增強(qiáng)輔導(dǎo)提出具體倡議。
    對(duì)學(xué)生咱們強(qiáng)調(diào)：給空間，就是給進(jìn)步。由于人才和創(chuàng)建的優(yōu)先需求不是“嚴(yán)格管理”而是“充分尊重”。既然教育是發(fā)明性勞動(dòng)，老師和學(xué)生都需求自我進(jìn)步、自我實(shí)現(xiàn)。咱們要給繽紛的個(gè)性搭建多彩的舞臺(tái)，要給共舞之外的獨(dú)舞保留一點(diǎn)精彩回旋的自由空間。為了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，咱們必定要在“授之以魚(yú)”的同時(shí)“授之以漁。 ”一張一弛，文武之道?！敖逃斜匾木o張和壓力，同時(shí)也要有必要的散漫和自由。為此，咱們會(huì)不按期的舉辦戶外教學(xué)，拓展孩子的視野和提升實(shí)際運(yùn)用水平。
    昂立少兒教育將一如既往致力地耕耘,讓越來(lái)越多的孩子在歡樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境中享用學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng), 不再視學(xué)習(xí)為畏途,讓每一個(gè)走出上海昂立少兒教育的孩子都能展示自我與風(fēng)采。