艾萊克少兒英語加盟怎么樣？艾萊克少兒英語加盟項(xiàng)目介紹：

       艾萊克英語是神墨教育機(jī)構(gòu)引進(jìn)國外先進(jìn)教學(xué)理念，結(jié)合國內(nèi)英語教學(xué)實(shí)際，歷時數(shù)載專為神墨盟校量身打造的英語課程?！　?br />
       神墨成立于1998年，是一所以培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長，全面踐行素質(zhì)教育為辦學(xué)宗旨，重在品德教育和學(xué)習(xí)力培養(yǎng)的少兒校外素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。　　

       經(jīng)過近二十年的探索實(shí)踐，形成了包括珠心算、少兒演講與口才、兒童繪畫、練字、全腦開發(fā)、英語、圍棋、注意力訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、機(jī)器人、航模、品德教育、情商教育、人格教育等課程在內(nèi)的素質(zhì)教育培訓(xùn)體系，凝練出了厚德明智的校訓(xùn)，探索出了一條適合當(dāng)今時代少年兒童身心健康成長的素質(zhì)教育培訓(xùn)之路?！　?br />
       目前，神墨擁有國內(nèi)分校4000余所，并在全球三十多個國家成立分支機(jī)構(gòu)100余家；在北京和圣地亞哥分別設(shè)有中國區(qū)總部和國際總部；在香港、巴黎、新澤西分別設(shè)有亞太區(qū)、歐洲區(qū)、北美區(qū)辦事處；組建了包括世界諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者、“歐元之父”蒙代爾在內(nèi)的強(qiáng)大專家顧問團(tuán)隊(duì)；形成了以課程、人性、管理三個研究中心為依托，以文化和理念為主導(dǎo)的“教育連鎖”模式。美國政府獎評審委員會在授予神墨總校長李綿軍“2014年度美國政府獎”時評價(jià)：神墨“連鎖教育管理模式”的成功，其貢獻(xiàn)不僅屬于中國，也屬于世界。目前，該模式也被北京大學(xué)收錄于MBA課程體系作為研究案例?！　?br />
       在快速穩(wěn)步發(fā)展的同時，神墨也一直積極投身于傳統(tǒng)文化傳播和公益事業(yè)。為推動中國文化走向世界，神墨通過自籌資金在全球范圍內(nèi)啟動100所中國珠算博物館的建設(shè)工作；同時每年投入數(shù)百萬元的公益資金，用于希望小學(xué)援建、西部支教、春雨工程、希望圖書館、免費(fèi)學(xué)習(xí)大行動、資助少數(shù)民族貧困地區(qū)以及社會重大自然災(zāi)害捐款等慈善活動。并與中國開明慈善基金會積極合作，成立民辦教育發(fā)展基金，深化公益事業(yè)開展層次?！　?br />
       未來，神墨將繼續(xù)秉承“平等、尊重、信任、賞識、關(guān)注、激勵”的教育理念，通過“快樂教育”的方式，啟迪學(xué)生的“天性”，踐行“助億萬人進(jìn)步”的使命，從而推動社會的發(fā)展與進(jìn)步。

       艾萊克英語是專為4-12歲兒童設(shè)計(jì)的系列英語課程。細(xì)分為艾萊克幼兒英語、少兒英語、自然拼讀法、少兒語法等課程?！　?br />
       該系列課程立足于培養(yǎng)兒童興趣、浸入西方文化、形成外語思維三大教學(xué)理念，綜合運(yùn)用映像教學(xué)法、情景教學(xué)法、句法教學(xué)法、浸入式教學(xué)法等多種教學(xué)方式，顛覆了傳統(tǒng)的啞巴英語教學(xué)模式，提高語言應(yīng)用能力的同時，使孩子想說、敢說、愛說英語，真正實(shí)現(xiàn)“快樂教學(xué)，快樂學(xué)習(xí)，快樂童年”的美好愿景。

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       艾萊克英語加盟有哪些優(yōu)勢？艾萊克英語加盟優(yōu)勢：　　

        1、艾萊克少兒英語撐持系統(tǒng)

       包含形象宣揚(yáng)、課程系統(tǒng)、訓(xùn)練撐持和后續(xù)辦理等四大塊。從選址裝飾，到工商注冊、人員招聘訓(xùn)練、再到開業(yè)撐持、宣揚(yáng)推行、營運(yùn)輔導(dǎo)，后期效勞撐持、品牌推行等，一切撐持掩蓋到營運(yùn)的每一過程環(huán)節(jié)?！　?br />
        2、形象宣揚(yáng)　　

       供給艾萊克英語全套VI描繪方案光碟；

       在總部網(wǎng)站上為每個加盟分校供給獨(dú)立的網(wǎng)頁與宣揚(yáng)窗口；　　

       在各種對外宣揚(yáng)材料上刊載加盟校聯(lián)絡(luò)方法。

        3、訓(xùn)練系統(tǒng)

       為加盟者供給品牌、辦理體制、前后臺招待流程等完善詳盡到細(xì)節(jié)的訓(xùn)練；

       為分校教師供給課程與教法訓(xùn)練；

       為分校供給招生征詢訓(xùn)練。

        4、后續(xù)辦理

       供給一致的教誨系統(tǒng)及辦理材料，資源共享；

       供給專業(yè)教誨研究撐持及職業(yè)的資訊。