六年前,咱們從高起點起步,當別人還在應用Skype時,咱們引入國際先進的視頻教學系統(tǒng),在網絡上大程度地還原了實體課堂的教學環(huán)境?,F在,咱們又開發(fā)出全面的課程管理系統(tǒng),咱們是網絡課程技術的先行者!六年前,當別人還在應用非正規(guī)師資,認為在網絡學英語就是聊天時,咱們采納美國可觀的正規(guī)師資,引入系統(tǒng)完整的課程,創(chuàng)始高質量網絡英語課程的先河,把網絡英語課程引向更廣闊行業(yè)。咱們是領域的先行與引路者。
六年間,咱們對紛雜的教材資源進行研究、整理、深加工,構成特有的課程體制,使之既契合語言學習及水平進步的規(guī)律,契合青少年心智進步規(guī)律,又適合國家學生的具體狀況。咱們用不懈的致力扭轉著盲目追捧某教材的風氣!咱們是領域陋習的者!六年間,咱們在浮躁的互聯網教育大潮中始終堅持本人的方針,始終按教學的規(guī)律去設計和管理課程。咱們不吹噓、不花哨,咱們獨樹一幟,咱們以課程品質與口碑深深地扎根在家長們和同窗們的心里。咱們是領域良知的代言人!
六年的深深海底行,咱們設計出一批“高、精、尖”的優(yōu)質課程,積累了豐富而可貴的教學實踐,打造出適合國家本土孩子的美國課程教學體制、教學辦法、課程管理模式,并以高質量的師資團隊造就與建立,博得了大批長年忠誠學員與咱們共同成長。真正的營銷是沒有營銷,真正的用戶是來自口碑,很慶幸,咱們做到了!