數(shù)十年教育經(jīng)驗(yàn)，用愛和溫度包容孩子，多元化互聯(lián)網(wǎng)信息化
愛樂文少兒英語，是愛樂文國際教育集團(tuán)（簡稱愛樂文教育）專為2.5-12歲兒童量身打造的一款英語教育產(chǎn)品。
作為一家擁有數(shù)十年教育經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)，咱們崇尚真實(shí)而有溫度的課堂教育。遵循青少年兒童個(gè)體進(jìn)步規(guī)律，努力于生命自由成長的引導(dǎo)，讓孩子在愛和自由環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)成長。愛樂文提倡的教育方針是用愛和溫度，包容和平等、尊重和接納去對待每個(gè)在愛樂文受教育的孩子，發(fā)掘孩子的潛能，進(jìn)步孩子難得的人格，從而讓孩子布滿自信的探索未知，無懼將來！
科技正在推進(jìn)傳統(tǒng)教育進(jìn)步，愛樂文利用多元化互聯(lián)網(wǎng)信息化技術(shù)一直努力于改善校區(qū)智能運(yùn)營管理、創(chuàng)立互聯(lián)網(wǎng)教室，致力提升課程研發(fā)實(shí)力、傾力打造家校共育內(nèi)容和平臺，為孩子發(fā)明更豐富先進(jìn)、更具備個(gè)人性化的英語學(xué)習(xí)成長環(huán)境。愛樂文少兒英語工作人員
多感官教學(xué)，兒童多元智能進(jìn)步，兒童心理進(jìn)步
愛樂文少兒英語課程體制方面，采納國際出版社麥克勞希爾(McGrawHill)新推出的原版進(jìn)口教材《Midisaurus English》，聯(lián)合國家兒童在差異成長階段的心理特點(diǎn)及水平進(jìn)步特性，在10年的教育經(jīng)歷中，使超過10000多名2.5-12歲的孩子聯(lián)合咱們心理學(xué)博士及其隊(duì)伍自主研發(fā)的兒童心理學(xué)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，國家青少年兒童受益于英語學(xué)習(xí)帶來的全面綜合素質(zhì)的進(jìn)步。愛樂文少兒英語環(huán)境好
閱讀音樂人際交往課，Vr技術(shù)提高教學(xué)趣味性，多媒體云端教學(xué)系統(tǒng)
分享閱讀造就孩子理解水平：
主題性的分享閱讀，涉及孩子所需的各學(xué)科知識，音樂、音頻、動感的畫面與英文字幕很好聯(lián)合，讓孩子愛上閱讀
主題律動啟示孩子音樂智能：
每單元配有主題律動歌曲,造就孩子音樂智能的同時(shí), 還可以在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中自然的習(xí)得英語知識
角色表演提升人際交往智能：
角色表演學(xué)習(xí)對話和日常用語,多媒體的動畫單元能讓孩子為動畫人物配音,為學(xué)習(xí)過程增添趣味性,在造就孩子語言智能的同時(shí)提升他們的人際交往智能愛樂文少兒英語用愛教育
Vr技術(shù)提高趣味性加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)自信：
VR技術(shù)的運(yùn)用極大的提升了教學(xué)的趣味性和學(xué)員體驗(yàn)感。課程中專有動畫投影互動活動和手勢識別問答游戲,能讓教師利用新穎的科技提升教學(xué)的互動性及趣味性,提高孩子的英語學(xué)習(xí)自信
音律樂器激發(fā)孩子發(fā)明性思維和自主能動性：
課程中為孩子們特別設(shè)計(jì)了音律學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),孩子自主選擇青睞的樂器,進(jìn)行主題歌曲的練習(xí)。造就孩子的音樂智能,開發(fā)自主能動性,激發(fā)發(fā)明性思維
課堂教學(xué)及進(jìn)度監(jiān)控云系統(tǒng)：
基于多媒體云端的課堂教學(xué)系統(tǒng)生動有趣、課堂互動輕松便捷
課外教學(xué)監(jiān)控云系統(tǒng)時(shí)時(shí)監(jiān)控孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)
