● 咱們?yōu)楹⒆犹峁┖芎玫难芯啃驼n程
高瞻課程研究表明，孩子很好的學(xué)習(xí)形式是親手去進行操作。高瞻的哲學(xué)中有兩個十分關(guān)鍵的因素：師幼互動，一個可預(yù)感又靈活的一日常規(guī)
【師幼互動】
在一個信賴的氛圍中，支持孩子的志愿，關(guān)注孩子的優(yōu)點和興致，尊重孩子，觀察和傾聽孩子，和孩子構(gòu)成同伴關(guān)系。
咱們與孩子同行 ，站在孩子的角度，契合孩子的進步
【科學(xué)的師生比例】
為什么咱們要保持1：5的師生比例
保持嬰兒學(xué)步兒的小組規(guī)?？梢源俪膳c幼兒之間的個人接觸，安靜的探索，以及照護者給 予一對一關(guān)注……由于一個小組中的幼兒人數(shù)可控，所以照護者可以對幼兒的需要和興致做 出回應(yīng)。小組為隊伍中的每一個人都提供了安慰和歸屬感，而不是令許多人困惑，”
【靈活的一日常規(guī)】
咱們依據(jù)每一個幼兒的進步狀況，創(chuàng)立一個即可預(yù)感又靈活的一日部署，耐心的面對幼兒對四周事物的激烈興致。
咱們尊重每一個孩子的作息習(xí)慣，貼心為每一個孩子打造獨立的一日常規(guī)
【科學(xué)的兒童觀察及評價】
咱們應(yīng)用美國高瞻課程的兒童觀察量表（COR），用來科學(xué)的記載及跟蹤他們在一學(xué)期中的成長進步。
老師同時也會在家長工作坊中和家長分享COR的內(nèi)容，而且家長在一學(xué)期中可以隨時檢查及跟蹤孩子的進步。
【認證的老師護理隊伍】
咱們的老師均有著學(xué)前教育專業(yè)的背景，同時也在早期教育領(lǐng)域中從業(yè)多年，經(jīng)驗豐富。與此同時，咱們的老師隊伍強調(diào)連續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)。
咱們十分自豪，咱們的教師都持有美國高瞻嬰兒學(xué)步兒課程證書，而且老師的領(lǐng)導(dǎo)團隊持有美國高瞻課程培訓(xùn)師證書。咱們的老師按期的加入工作坊，探討兒童教育問題，連續(xù)的提升本身的專業(yè)能力。
【24小時探訪制度】
愛可萌日托中心，不斷強調(diào)家庭和學(xué)校連貫的重要性。研究表明孩子的成功和合格的行為習(xí)慣都是來自于和家庭保持合格互動的早期教育項目。
咱們的24小時探訪制度，代表著咱們歡迎家長隨時到訪，或加入到咱們的課程中。同時咱們提供多式多樣的機會，以及時間讓家長和教師進行交流和互動。
愛可萌日托中心，會不按期的為家長預(yù)備家長工作坊，豐富的育兒護理知識，專業(yè)的講座，還會提供有趣的家庭親子戶外聚會。
● 咱們提供孩子青睞的室內(nèi)、室外環(huán)境
專業(yè)：愛可萌兒童之家為孩子打造的不是簡單的一個學(xué)校，而是一個讓孩子感到受歡迎的，暖和如家的環(huán)境。
適齡：咱們所應(yīng)用的高瞻課程十分明顯的體如今教室環(huán)境的每一處，反應(yīng)出孩子的興致所在和他們的進步需要。
靈活：老師為孩子預(yù)備了用處多樣的開放性物料——差異尺寸材質(zhì)的積木，藝術(shù)物料，布制物料。同時還有孩子青睞的自然物料——石頭，貝殼，沙子，水，樹枝。
合格：當(dāng)然，0-3歲嬰兒學(xué)步兒的環(huán)境，咱們十分注重靈活，舒適，迎合每一個孩子的成長需要，滿足這個年齡段孩子的自由活動以及互動。
室外：和孩子一起享用戶外時間是至關(guān)重要的。 探索，大肌肉及精細肌肉進步，基礎(chǔ)技能的快速學(xué)習(xí)都是戶外活動來完成的。咱們?yōu)楹⒆宇A(yù)備了優(yōu)質(zhì)的戶外平臺，讓孩子可以享用陽光，伸展式雨棚讓孩子在雨天時，也能夠享用自然。同時專業(yè)的運動器械滿足孩子的探索需要和身體進步。
● 咱們?yōu)榧用苏咛峁┩晟频募用酥С?/strong>
標(biāo)準(zhǔn)化運營支持、課程研發(fā)支持、專業(yè)培訓(xùn)支持、統(tǒng)籌產(chǎn)品支持
