有思想有方法更好的經(jīng)營才是教育培訓出路！不論是做什么創(chuàng)業(yè)，選對趨勢很重要。培訓領(lǐng)域如今很火，教育培訓領(lǐng)域的發(fā)展趨勢是什么？
1、效勞的精細化
效勞的精細化是學生提分的有一大保證，如果每周只是兩個小時的補課，提分很難有保證，在每周兩個小時補課之外，給學生提供的增值效勞也是提升機構(gòu)與家長的黏性，提升品牌影響力的又一個戰(zhàn)場，是下一個十年培訓機構(gòu)的必爭之地;我們能為孩子做點什么?好比幫孩子整理錯題，幫孩子做預(yù)習提綱等等。這些效勞不是伺候人，而是以提分為目的產(chǎn)生的效勞行為。
2、教學的專業(yè)化、標準化
教學專業(yè)化是為質(zhì)量效勞的。只有專業(yè)了，我們的教學質(zhì)量才能有保證!
標準化是為批量復(fù)制教師預(yù)備的，只有具有了標準化，我們校區(qū)的每一個教師才能和“一個模子刻出來”一樣。才能實現(xiàn)我們的規(guī)?；l(fā)展的需要，再開兩家三家校區(qū)，我們的質(zhì)量不會下降!
提分能力是培訓機構(gòu)核心的核心，如何協(xié)助學生提分?不以提分為目的的培訓機構(gòu)都是耍流氓。我們的教師不是每個人都很優(yōu)秀，學生每周每個科目只有2個小時的時間留給我們，而大把的時間都在學校和家庭度過,只有兩個小時卻需要明顯提分(別覺得不一樣理，這就是市場需要)急功近利的家長留給我們的時間不多。
錯題本+歸納總結(jié)課是提分的出路。要提分，必需要在“講什么”和“練什么”兩個維度進行設(shè)計。
教育領(lǐng)域招生的實質(zhì)，是信任的傳遞。這所謂信任的傳遞，就是家長要對我們產(chǎn)生信任，樹立信任的方式有兩個：
一個是內(nèi)部要素，在教師的帶領(lǐng)下孩子跟著我們學習能取得突出的發(fā)展。
一個是外部要素，好比說，是北京的大品牌（聚能教育），有名人的背書，校區(qū)裝修很好，一看就有實力，或者你的銷售人員特別善于溝通等等。
做一個機構(gòu)，四件事一定要做好，教研系統(tǒng)開發(fā)、軟件系統(tǒng)開發(fā)、營銷策劃、各崗位人員的專業(yè)培訓，還有一個重要的就是落地執(zhí)行，我們承包前面四個，你只需做好落地即可。一起期待聚能教育在全國各地開花結(jié)果!有思想有方法更好的經(jīng)營才是教育培訓出路！
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