導語:從中小學教育培訓市場的競爭狀況來看,作文培訓市場有著巨大的商機,而且未來相當長的一段時間內,作文培訓將是中小學生文化培訓發(fā)展重點。調查發(fā)現英語、藝術、奧數培訓市場競爭已經達到飽和,其他市場經營難度越來越大,作文市場存在發(fā)展機會。
金筆作文
青島朗程教育科技有限公司,總部位于美麗的海濱城市--青島,是一家專門從事中小學中文特長教育系列項目研發(fā)和市場推廣的大型民辦教育機構。自2002年成立以來,先后自主研發(fā)了《金筆作文教學法》、《閱讀記憶教學法》等提升中小學生中文特長能力的系列教程,受到社會各界的普遍關注和認可,先后推廣到全國600多個大中城市,從業(yè)教師數千人,受益學生數數十萬人。
長期以來,公司始終堅持和貫徹“以市場為導向、以品牌為龍頭、以技術為核心、以合作為基礎、以服務為根本、以質量為提高/增加”的發(fā)展原則,立足青島、輻射全國、扎實工作、苦練內功、誠信務實、創(chuàng)立思維、科學發(fā)展,形成了“文化積淀深厚、制度完善健全、項目自成體系、服務手段完備、部門建制齊全、專業(yè)人才輩出、發(fā)展方向清晰、綜合效益顯著”的強勢發(fā)展格局。
“團結和帶領志同道合的伙伴們共同發(fā)展,讓三億中小學生受益”是青島朗程教育科技有限公司不變的追求。不遠的將來,青島朗程教育這株奇葩,必將在民辦教育百花園中綻放得更加絢麗多彩!
《小學生奇趣作文》系列教材是由全國不錯教師、北師大教育博士、香港理工大學mba碩士史秀榮女士潛心研究20載,精心研發(fā)的一套小學生專業(yè)作文教材。該教材共分為熱情創(chuàng)作篇、奇趣寶典篇,以及配套用本,解決了多年來困擾小學生怕寫作文、寫不好作文的難題,受到了廣大家長和學生的一致推崇。
配合又推出了“小學生奇趣作文”教學方法。該方法一經在全國推廣,立刻引起教育界人士的極大關注。寫作學會顧問劉錫慶、教育科學研究所所長朱小蔓、教育學會作文教學研究會會長劉濟遠等對此給予了高度關注,稱“奇趣作文的問世,改變了傳統(tǒng)的教學模式,是一次里程碑式的革新。”“奇趣作文是目前小學作文研究中具教改創(chuàng)立魅力的教材教法,值得推廣”。
小編小結:名氣的行業(yè)數據分析來看,目前的各行業(yè)市場對于寫作型人才的需求還是非常大的,那么作為傳統(tǒng)文化的作文市場也已經成為了目前教育市場中的熱門項目,也由于文化在世界上的逐漸興起,也讓這個的傳統(tǒng)文化得到了新一輪的發(fā)展契機?! ?/div>
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