閃電思維數(shù)學(xué)主要為3-8歲孩子提供短時(shí)的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練營(yíng)。每天15分鐘，學(xué)練測(cè)結(jié)合。
與主流的數(shù)學(xué)思維覆蓋的3-12歲學(xué)齡段不同，閃電思維目前鎖定在3-8歲，相對(duì)更偏低幼化。可以看出，從學(xué)前數(shù)學(xué)思維的啟蒙，到小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)的“查”和“練”，再到小初高階段的數(shù)學(xué)在線輔導(dǎo)，閃電思維的推出似乎更像是為了助力數(shù)學(xué)領(lǐng)域全年齡階段學(xué)習(xí)產(chǎn)品鏈的打通。
閃電思維數(shù)學(xué)專注培養(yǎng)兒童思維能力,快樂(lè)有趣學(xué)數(shù)學(xué)。測(cè)評(píng)對(duì)孩子的數(shù)學(xué)能力、水平、思維習(xí)慣等方面進(jìn)行了解。以孩子能接受的方式進(jìn)行課堂玩游戲、團(tuán)隊(duì)游戲、互相PK等，致力于向國(guó)內(nèi)3-8歲兒童提供基于國(guó)際先進(jìn)教育理念的思維與數(shù)學(xué)教育服務(wù)。從3歲至小學(xué)三年級(jí)無(wú)需購(gòu)買其他任何教具。將家長(zhǎng)費(fèi)用負(fù)擔(dān)合理的課程構(gòu)成,不僅是只提供目錄或僅使用,進(jìn)口教具合理利用并結(jié)合教材和教具的專門教學(xué)計(jì)劃，利用各種教具進(jìn)行綜合教育。
閃電思維數(shù)學(xué)過(guò)練習(xí)冊(cè)隨時(shí)確認(rèn)孩子們的成長(zhǎng),課程利用與年齡和年級(jí)相對(duì)應(yīng)的練習(xí)冊(cè)讓孩子們獨(dú)立解決問(wèn)題，從而自然而然地熟悉認(rèn)知練習(xí)，家長(zhǎng)也可以直接確認(rèn)孩子們理解與否以及進(jìn)步與否。游戲也能成為練習(xí)，理由持續(xù)性地游戲來(lái)幫助 孩子們達(dá)到復(fù)習(xí)成果的課程學(xué)習(xí)模型。嚴(yán)格篩選被廣泛應(yīng)用于數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃中的教具，利用黑板游戲及游戲課程將教具課程實(shí)體化!
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