不少父母都認(rèn)為孩子在校好好學(xué)習(xí)，課外看點(diǎn)課堂老師布置的書就可以了，其他基于自己興趣去看的書基本都是“閑書”，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助，對(duì)成績(jī)提升沒(méi)有作用……
加盟咨詢電話：4000-1688-49
其實(shí)，關(guān)于“標(biāo)準(zhǔn)閱讀書”和“閑書”并沒(méi)有明確的限定?；诤⒆幼约号d趣去閱讀的書，由于興趣比較高，更容易讀進(jìn)去，也更容易讀透，而在孩子閱讀能力之外規(guī)定的閱讀書，或者孩子很難消化的書，如果讓孩子去讀，反而會(huì)適得其反。
只有興趣的引導(dǎo)，提升孩子這個(gè)年齡層的閱讀力，積累了更多閱讀量，才有可能更快地提升孩子的閱讀水平和閱讀層次，也更容易去適應(yīng)閱讀較難的文字“大頭書”。
所以，只要書目?jī)?nèi)容正向，價(jià)值觀正確，無(wú)論是文字較多的書，還是圖畫較多、文字較少的繪本等，父母都不應(yīng)該限制孩子閱讀去更多的課外書籍。只有更多的閱讀，才能有更多的知識(shí)積累。
有研究表明：一個(gè)學(xué)生的課外閱讀量只有達(dá)到課本的4-5倍的時(shí)候，才會(huì)形成語(yǔ)文能力。
在這個(gè)方面，教師竇桂梅堪為典范：她所帶的一個(gè)班自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，至六年級(jí)畢業(yè)，學(xué)生積累了100多個(gè)寓言，200多條古今中外名言警句，300多首古今詩(shī)辭，1000多條成語(yǔ)，因而她的學(xué)生文筆流暢，出口成章。
我國(guó)語(yǔ)言學(xué)家呂淑湘先生曾說(shuō)過(guò)，他學(xué)習(xí)語(yǔ)文，三分得益于課內(nèi)，七分得益于課外。
的確如此，我們從各種課外書中可以獲取豐富的知識(shí)，通過(guò)閱讀，我們可以跨越時(shí)空，了解古今中外的事情。我們還可以通過(guò)閱讀和各種名人對(duì)話。
不僅如此，多讀課外書還能提高你的作文能力。杜甫說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。可以這樣說(shuō)，凡是作文寫得好的同學(xué)，都是喜歡課外閱讀的，因?yàn)槲覀兛梢詮恼n外書中學(xué)到一些好詞佳句，可以學(xué)到一些寫作的方法，可以積累一些寫作的素材。當(dāng)然，讀課外書的好處還有好多，我想喜歡課外閱讀的同學(xué)都能深切地體會(huì)到。
總之，一個(gè)人養(yǎng)成了愛(ài)讀書的習(xí)慣，他才會(huì)一生都不感到寂寞，他才會(huì)完成終身學(xué)習(xí)的任務(wù)，他還會(huì)是一個(gè)不斷提升自己，不斷成長(zhǎng)的人。
如果一個(gè)人養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，他就是一個(gè)很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個(gè)眼界不寬的人。
加盟咨詢電話：4000-1688-49
