智滕教育創(chuàng)建至今，深得投資者喜愛。不過，在合作中會遇到什么樣的問題，要如何這些處理問題，許多合作者卻不曾想過。
未雨綢繆，小智師兄為此專訪智滕教育資深合作商、市場督導程晟澤教師，來聊一聊他所經歷的故事。大量干貨撲面而來，扶穩(wěn)接好!
程 晟 澤
智滕教育資深合作商
智滕教育市場督導教師
2019.3起與智滕教育合作至今
合作區(qū)域：吉林省四平市伊通縣
現有學員1200余人
程教師區(qū)域家長觀摩活動現場
合作幼兒園內組織珠心算教學
伊通校區(qū)已擁有實體培訓機構
實力強大的師資力量
程教師您好，請問您最早是如何與智滕教育產生交集的呢?
在我的認知里，過去以為這輩子有兩個領域絕對不會干，一個是醫(yī)療，另一個就是教育。沒想到如今投身教育領域，并且越做越有勁。
我大學學的是路橋專業(yè)，畢業(yè)之后經歷過三次創(chuàng)業(yè)。當時做的領域，都要實體店，資金壓力大。在2019年第二次創(chuàng)業(yè)做餐飲失敗后，家里反對我再次創(chuàng)業(yè)，以為我沒這份水平，希望我安穩(wěn)上班?？晌也幌Ｍ@樣看來庸庸碌碌過一輩子給人打工，決定無論如何再創(chuàng)業(yè)一次。正是這個時候，機緣巧合之下，經朋友介紹認識了宋校長。
當時我對教育領域完全沒有認識，什么都不懂，就像一張白紙。并且我以為我的形象也不像個教育工作者，和宋校長溝通后還是對本人產生懷疑。后來，宋校長邀請我去參觀各地與智滕合作的幼兒教育機構，踴躍報名的兒童、贊不絕口的家長、真實有效的學習成績，切實的利潤……這一切都幫我下定信心，就得干!
當時智滕教育最招來您的是哪幾個點?您最看重的是什么?
首先是孩子只要要很短的時間學習智滕珠心算，就會產生明顯的變革!其次是合作費用不高，小本也能合作。第三，我以前不論做哪個領域，都要有門市有租金，壓力大;而智滕不需求門市，營業(yè)場地就在合作的幼教機構里，運營形式十分新穎!我看到那些上課的教師并沒有固定的上課地點，每天可以去多個幼教機構教學，很靈活，我同樣可以干。第四，當然是收入也很不錯。
還有很重要的一點，就是智滕很用心。我剛與我們智滕合作的時候，惰性比較強，耽誤了兩個多月都沒有啟動市場，也沒有去談合作學校。為此，宋校長專注于來找我，并對我說：“什么事都要兢兢業(yè)業(yè)地做，市場就是靠走出來的。”聽了他的話，我知道我該立刻行動。到如今，我已經合作兩個區(qū)域，依然特別信服這句話。
在拓展市場的過程中，您遇到過哪些困難?又是如何克服的?
困難有諸多!在談市場，跑合作幼兒園的時候，我沒有經驗，都是張琳教師帶著我，宋校長也經常為我指點迷津。
剛談下最初的合作幼兒園后，我不敢去上課。一方面我擔心本人的形象與傳統(tǒng)教師形象差別太大;另一方面素來沒有講過課，怯場。張琳教師對我軟硬兼施，終于逼我走出了站上講臺的第一步。
隨著市場加大，我發(fā)現本人的教學能力以及精力都不足以支撐那樣多的課堂，因而我也組成了本人的老師團隊，并開辟了第二區(qū)域的市場。20天時間，我談下20家合作幼兒園，然而廣大的市場與稀缺的老師團隊之間的矛盾愈發(fā)顯現，重大制約了教學開展。這都是前期畏手畏腳、不愿在隊伍造就上付出本錢惹的禍。之后只能終止局部幼兒園合作。盡管如今已逐漸尋回合作關系，但當時的教訓依然時刻提醒我要注重團隊造就。
所有的路，只有在走一遍后，再走才會發(fā)現特別容易。誰能想到有的校長直接請吃閉門羹，又有誰能想到會有校長樂呵呵的了解項目后就痛快合作?更有誰能想到從最開始的沒有合作幼兒園、不敢招教師，到談下20家幼兒園卻招不到教師，僅僅只用20天的時間?
如今您大致有多少學生?家長們對教學品質有何評估?
粗略統(tǒng)計，如今在我的區(qū)域學習智滕珠心算的學生，超過1200名，并且近期還將再有200名學生開始學習。
去年咱們組織了珠心算大賽，有位家長上臺發(fā)言。她的孩子在我的學校中學習了近兩年的時間，她說這兩年孩子扭轉特別大：以前別說計算，只需看書就煩躁;如今看書積極主動，算數特別快，并且記憶力和留意力都顯著提高，家長十分滿意。相似的例子數不勝數。
以前我從未覺得本人會從事教育領域，如今我為本人從事教育領域感到特別榮幸驕傲!當一個孩子到我的學校來學習，短短幾天就能看到顯著變革。家長開心，咱們欣慰;家長贊揚，咱們自豪!
最后，您有哪些話想對新參加或即將參加智滕大家庭的合作者說呢?
不論做什么領域，都應勤快。還是宋校長那句話：市場是走出來的。另外，與智滕教育合作，必定要有未雨綢繆的水平，協(xié)調市場拓展與隊伍建立之間的矛盾，切勿顧此失彼。由于合作火爆，合作費用在逐漸上漲，可供選擇的合作區(qū)域也逐漸減少。衷心提醒各位對智滕教育感興致的投資者，盡早下手!
合作過程中，難免遇到挫折，怎么辦?我本人選擇的領域和項目，遇到挫折，我會從本人身上找問題。究竟，智滕最早一批合作者已經運營四五年時間，有的學生多達6000余名，合作兩年達到2000余名學生的也漫山遍野。這說明帶來挫敗感的不是項目，而是我本身有所欠缺。找準問題，攻克問題，就可以了。只需肯走，肯張嘴，其他的事情都能迎刃而解。付出致力，終會有所報答。
只需肯走，肯張嘴，其他的事情都能迎刃而解。行動派的程教師能否抹消了您心中的疑慮呢?如果您還有任何問題，都可撥打智滕教育合作熱線，小智師兄會致力為您解答哦!
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